Методическое объединение педагогов-психологов
08.10.2019 г., на базе ГУО «Ветковский районный социально- педагогический центр», прошло методическое объединение педагогов-психологов Ветковского района и г. Ветки. Специалистам была предоставлена информация на тему «Оценка суицидального риска. Профилактика суицидального поведения».
В программе семинара был прослушан доклад, педагога-психолога Ветковского райнного СПЦ, Глеб В.Н., по теме «Диагностика суицидального риска у подростков в учреждении образования», в котором был рекомендован перечень диагностического инструментария, Учреждением «Гомельская областная клиническая психиатрическая больница», и используемый при выявлении подростков, имеющих суицидальные наклонности.
Также был представлен доклад, врача-психиатра Ветковского ЦРБ, Драйцева И.И., на тему «Депрессия у подростков. Профилактика суицида». Педагоги-психологи получили полезную информацию, на интересующие их вопросы, относительно того, по каким признакам можно определить, что ребёнок склонен к совершению суицида, в каких ситуациях необходимо незамедлительно обращаться к врачу-психиатру, а также были ознакомлены со статистическими данными совершения суицидов в Республике Беларусь.
Педагогом-психологом Ветковского районного СПЦ, Варушеной Ж.Н., была проведена разъяснительная беседа по основной документации, используемой в профилактике суицидального поведения обучающихся, алгоритму работы в ситуациях насилия, а также были разобраны вопросы относительно половой неприкосновенности.
Кроме этого, был представлен мастер-класс занятия с элементами тренинга с использованием проективных методов в работе «Мои сильные и слабые стороны». В ходе его проведения, педагогам-психологам необходимо было выбрать метафорические ассоциативные карты, которые означали их сильные и слабые стороны, затем найти способы избавления от негативных сторон личности и увидеть результат сделанного выбора. На практике, специалистами Ветковского района и г. Ветки, была доказана эффективность данного метода, способствующего осознанию собственных скрытых аспектов личности, а также использующего в работе с детьми, которые могут проявить заинтересованность в новом диагностическом инструментарии.
В завершении программы семинара были подведены итоги работы, специалисты получили новую полезную информацию, которая является необходимой в их дальнейшей рабочей деятельности, и высказали пожелания по поводу того, о каких темах им было бы интересно послушать на последующих методических объединениях.
